Disabilità e inclusione, alla LUMSA il confronto sui diritti: "Non una concessione, ma un diritto"

I lavori, moderati dal prof. Andrea Fontana, presidente del Corso di laurea in Psicologia clinica, sono stati aperti dal Rettore della LUMSA, prof. Francesco Bonini.

Nel suo intervento, la Garante ha richiamato il valore dell’articolo 3 della Costituzione, sottolineando la necessità di superare ogni approccio fondato sul pietismo per affermare una cultura dei diritti, delle pari opportunità e della piena partecipazione. «L’inclusione non è una concessione, ma un diritto».

Per rendere questo diritto effettivo occorre intervenire su più fronti: semplificare e rendere più rapidi i percorsi di inserimento lavorativo delle persone con disabilità; garantire il diritto allo sport come strumento di crescita, autonomia e partecipazione; sostenere concretamente il lavoro degli insegnanti; costruire percorsi educativi efficaci fin dalla scuola dell’infanzia; accompagnare studentesse e studenti con disabilità nel passaggio dalla scuola all’università.

Il confronto ha evidenziato come l’inclusione riguardi non soltanto la disabilità, ma tutte le forme di fragilità che possono ostacolare la piena partecipazione alla vita universitaria e sociale.

Al termine dell’incontro, la Garante ha consegnato alla LUMSA la propria Relazione semestrale, dedicata alle attività e alle iniziative realizzate per la promozione e la tutela dei diritti delle persone con disabilità.