Scuola e Università - Hanno partecipato tutte le scuole del territorio. Le studentesse dell’indirizzo Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale hanno illustrato i risultati del progetto PNRR We Care “Metodologie Operative per l’Inclusione”
La manifestazione ha visto la partecipazione di tutte le scuole del territorio in occasione della Giornata mondiale della consapevolezza sull’autismo. Tra i protagonisti, le studentesse dell’Istituto San Benedetto dell’indirizzo Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale, hanno dato vita a un momento di rara bellezza, portando in piazza i risultati del progetto PNRR We Care “Metodologie Operative per l’Inclusione”.
A rendere ancora più significativa la giornata, la presenza di una studentessa affetta da spettro autistico, che ha preso parte attivamente al progetto sin dalle fasi preparatorie. Felice ed entusiasta, ha collaborato con le compagne nella creazione delle farfalle in gomma crepla esposte durante la marcia e nella mostra permanente in istituto. Il suo coinvolgimento è stato un esempio concreto di ciò che l’inclusione scolastica può e deve essere: presenza, protagonismo e dignità.
Con un cartellone ricco di farfalle colorate, simbolo di trasformazione, libertà e leggerezza, e messaggi scritti con il cuore, le ragazze hanno testimoniato non solo le competenze acquisite, ma anche la sensibilità maturata nel corso delle attività laboratoriali svolte nel laboratorio di metodologia. È stato un gesto semplice, ma potentissimo: comunicare con immagini e parole quanto l’inclusione possa diventare realtà attraverso la scuola, la formazione e la partecipazione attiva.
L’evento si è concluso intorno alle ore 13, lasciando negli occhi delle partecipanti l’emozione di una mattinata intensa e nel cuore la consapevolezza di aver vissuto qualcosa di importante. Le ragazze sono tornate a casa entusiaste, riconoscendo nell’esperienza non solo un’attività formativa, ma una vera e propria celebrazione dell’inclusione, dello stare insieme e del costruire legami autentici.
Il progetto PNRR WE CARE, già fiore all’occhiello dell’Istituto San Benedetto, ha rappresentato per queste giovani un’occasione straordinaria di crescita personale e professionale. Non si è trattato solo di “preparazione al lavoro”, ma di una vera e propria esperienza di cittadinanza attiva, dove teoria e pratica si sono fuse nel nome dell’inclusione sociale.
Determinante, come sempre, il sostegno della dirigente scolastica Maria Venuti, da sempre attenta all’aspetto umano ed educativo della formazione professionale. È grazie alla sua visione e al costante impegno nel valorizzare l’ambito sociale che l’Istituto San Benedetto continua a distinguersi come scuola dell’inclusione e della comunità.
Il progetto è stato guidato dalle docenti di riferimento, Vittoria De Angelis e Mara Nallo, supportate dalle tutor Raffaela Del Vecchio e Tiziana Moscatiello. Fondamentale anche il contributo dell’assistenza specialistica, garantita da Emanuela Di Franco e Simona Rodi, che hanno accompagnato le studentesse lungo tutto il percorso con sensibilità e professionalità.
“Includere per crescere” non è più solo il titolo di un progetto. È diventato un motto, una direzione e una promessa. E le ragazze del San Benedetto, con le loro farfalle e i loro sorrisi, ci ricordano che l’inclusione è possibile, se tutti impariamo a camminare – o a volare – insieme.
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